中国人民大学 学校简介

中国人民大学 学校简介 第2张

中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学。从1950年至今,国家历次确立重点大学,中国人民大学均位居其中。学校是国家“985工程”“211工程”重点建设大学,2017年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。当前,中国人民大学正在积极构建“引领的马克思主义理论学科,卓越的基础学科、顶尖的社科学科、创新的交叉学科”学科布局,走新路、开新局,加快建设“中国特色、世界一流”大学。

2023年,中国人民大学进一步深化本科人才培养体系改革。面向国家重大战略和数字时代发展需求,建优41个拔尖创新人才培养项目,构建与数字时代相适应的高层次复合型人才培养体系;充分赋予学生自主学习、选择发展的个性化成长空间;鼓励学生广泛参与国际交流活动,拓展全球化视野。

中国人民大学学科实力雄厚、整体发展均衡,领军学科100%覆盖普通批次本科招生专业。报考中国人民大学的考生,本科就读专业均为国内顶尖,在教育部各类评价体系中稳居最前列。

在教育部公布的最新一轮学科评估结果中,中国人民大学A+学科比例遥遥领先,排名全国高校前三。在教育部历次学科评估中,中国人民大学马克思主义理论、理论经济学、应用经济学、法学、社会学、中国语言文学、新闻传播学、统计学、工商管理、农林经济管理、公共管理、哲学、政治学、中国史、信息资源管理、计算机科学与技术、外国语言文学等17个一级学科处于领军地位。在教育部2022年公布的第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单中,中国人民大学14个学科入围,其中哲学社会科学入选学科数为高校之最。

中国人民大学 学校简介 第4张

中国人民大学坚持深化本科人才培养改革,学科交叉融合和跨学科人才培养走在全国高校最前沿。目前为本科生提供涵盖双学士学位复合型人才培养项目(21个)、基础学科拔尖人才培养项目(13个)、跨学科创新型人才培养项目(4个)、跨校(国)国际性人才培养项目(3个)、荣誉辅修项目(15个)等拔尖创新人才培养项目,致力于培养素质顶尖、学术扎实、视野开阔的拔尖人才,更好地响应国家及社会对复合型、研究型高端人才的需求。

当今时代,数字技术、数字经济是世界科技革命和产业变革的先机,是新一轮国际竞争的重点领域。中国人民大学致力于构建与数字时代相适应的高层次复合型人才培养体系,抓住先机、抢占未来发展制高点。在本科生培养方案中,一方面激发理科生在社会科学领域乃至人文学科学习研究中的独特优势,另一方面重点强化学生在社会调研、数据处理、阅读写作等方面的能力训练。与此同时,跨国界、跨学校、跨学院、跨专业设立人才培养项目,促进跨文化、跨学科、跨文理的对话交流、交叉融合,实现复合型人才培养、个性化教学引导、综合性能力塑造,为学生未来发展提供无限可能。

中国人民大学充分赋予学生自主学习、选择发展的权利和机会,遵循学科关联性、基础共通性、知识逻辑性,按人文学科、理工学科、经济学科、管理学科、法政与社会学科实行大类培养。大类内部打通课程选择和学习,强调大类基础和核心能力培养,夯实核心通识、宽厚学科基础。

无时点专业选择。学校超50%学生本科阶段在本学院内自主选择毕业专业。哲学院(不含PPE实验班)、文学院、劳动人事学院、经济学院、应用经济学院、新闻学院、社会与人口学院、商学院、信息资源管理学院、农业农村发展学院、信息学院、数学学院等12个学院本科阶段不分专业。学生在学习共同基础课的前提下,根据个人兴趣和发展规划,在学院内自主选择课程。学校最终根据学生完成培养方案的实际情况认定本科专业。

双选认证。学生100%自主选择辅修,1/5本科毕业生获辅修学位或专业证书。学校各专业“专业教育”模块课程按照一定规则和程序,面向全校学生开放学习,学生可根据自己的兴趣自主选择课程,毕业前达到相关专业辅修培养方案要求,即可申请认证辅修第二学士学位或辅修第二专业。

转专业。近年来,学校年度转专业接收计划总数大于实际申请人数。在校全日制学习的本科一、二年级学生,均可提出转专业申请(有特殊招生政策的学生除外),并根据学校转专业流程安排和要求调整原专业,转入新专业学习。

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