23年中山大学汉语国际教育考研上岸高分及参考书籍无偿分享

专业一

23年中山大学汉语国际教育考研上岸高分及参考书籍无偿分享 第2张

参考书目 1.《现代汉语》(两册)黄廖版(不用多说,嚼碎它!)

2. 《现代汉语语法研究教程》陆俭明(黄廖版看完之后再看这本,陆老师的分 析思路完全让人豁然开朗,分析题和大题缺不了它)

3. 《对外汉语教学语法释义201例》(词语辨析必看!)

4. 《现代汉语语法答问》(上下两册)杨玉玲(很有帮助的一本书!也很有趣!)》

补充书目

1. 语法三部曲:《语法讲义》《语法答问》朱德熙《汉语语法分析问题》昌叔湘

2. 《现代汉语词汇答问》李英(中大的老师,有一年出过上面的题》

3. 《古代汉语》(第一、二册)王力(全书都是繁体,繁体字积累、古汉阅读培 养,大大滴有益!还有一些字词的常用释义,有空真的可以看看)

前期(2-6月)

确定要备考汉硕之后,首先要做的就是打好基础。

一战备考前期,我先是 自己尝试着看黄廖《现汉》,但由于我是跨考生,没有基础,并且也觉得只看书 枯燥乏味,就去b站上找了高校老师的录播课来看。他不是按照黄廖《现汉》 的顺序讲的,于是我用笔记本把他上课讲的内容都记下来了,再跟书对照起来 看,有些书上没有的知识还可以相互补充。但其实在b站上看录的课体验感不是很好,而且也不是很全。当时是不想花太多钱在考研上,但最后发现有些必要的地方花钱了会节省很多时间和精力。 二战我开始跟学姐的现汉课,感觉比一战把书吃得更透了。学姐的语言学功底很扎实,所以她的现汉课有很大的好处就是,有一些知识点她说得更清 楚,而且也会补充论文、其他书目的知识点,相当于在学黄廖的同时还了解了其他黄廖上没有的知识。 所以在前期的准备工作中,我推荐大家首先要自己很细致地看书(注释也 不要放过,一些表格更不要放过),再配合网课理解补充。可以看完一章或者一 节再看相应章节的网课,也可以把书全部看完再看网课,我自己更适合前者, 小伙伴们可以选自己适合的方法。看网课的话,也是以针对黄廖版的为主,其 他网课为辅,市面上辅导机构、各种老师层出不穷,大家要选针对性强(针对 汉硕)的辅导机构最好,然后就是比较权威的老师的录播课。 看网课时,一定要在书上相应位置或者笔记本上做好笔记。我不太喜欢记 在笔记本上,感觉跟教材脱离了,而且也不方便后期背诵。我是直接在书本上 勾勾画画的,贴便签等等,备考结束之后看着满满的笔记很有成就感!而且凭 着图像记忆,做题时碰到不会的地方翻书也很方便。

中期(7-8月)

这两个月只有四个字:背书!刷题! 由于有了一战的基础,我二战和三战都是从暑假才开始备考,但是我都是 简单复习一下就开始背书了。所以小伙伴们不管是一战还是再战,最迟都要在 暑假开始之前完成背书前的一切准备工作。 一战我是背的自己的笔记,但每天应该背多少、大概要背多久才能背完、 应该按大题背还是小题背等等都不清楚,加上自己自制力也不太强,导致背书 的效率很低。于是二战期间我暑假跟了学姐的现汉带背班,会邮寄背诵讲义, 然后每天学姐会带着大家标注一下当天要背的内容以及会考的题型,也会补 充其他书本的考点。三战我暑假就直接拿着这本做满笔记的背诵讲义开始背, 省去了很多时间。第一遍背诵我建议大家不要放过任何一个细节,不要去自行 判断一个知识点会不会考、重要与否。因为出题老师的心性我们摸不准,特别 是中大这类出题容易出现变化的学校,我们更要不放过一个死角。 与此同时,我开始按照背诵进度刷全国真题。比如我今天背诵的绪论部分, 那么我会刷绪论部分的全国真题以作巩固,并且会把真题里出现的考点标注在 自己的背诵讲义上,如果真题里出现了黄廖里没有的知识点,我也会补充到我 的讲义上去。年份比较早的中大真题也要开始做,了解学校的出题风格((虽然 中大的风格变化很大,但做了真题之后背书就感觉更踏实一点)。我的习惯是, 全国真题中出现的知识点,我会在背诵笔记相应部分标上△,中大真题里出现 的就会标☆,那么在我二轮三轮等背诵中,我就会格外注意这些部分。 八月份左右我开始看《201例》和《语法研究教程》。《201例》中的有些描 述比较混乱,并没有按照黄廖上以及标准的词语辨析的步骤来。所以我看《201 例》的时候,习惯画一个简易导图,按标准的思路把书上的描述整理一下,更 方便阅读。《语法研究教程》着重看陆老师的几种分析方法,锻炼我们的思路, 拓展眼界,这对后期开始做大题有很大的帮助,我们可以熟悉很多经典的语法 问题,并且也知道了如何解释一些看似没有头绪的问题。

后期(9-12月)

黄廖一定要在考试前多过几遍,所以背书依然是重中之重。相比于第一遍 不放过任何一个死角地背书,后面几遍的背书就可以分轻重缓急了。真题里反 复出现的知识点不容置疑,肯定要背得滚瓜烂熟,出现频率较低的知识点也要 巩固,而没有出现过的知识点也不能完全不理,要适时去回顾,慢慢把自己的 知识网织得没有漏洞。从七月份开始,黄廖的背诵我几乎一直持续到了考前, 不断地补充,不断地背。 同时,我开始把做题的中心转移到中大真题上来,而全国真题就作为补充 练手。我是按年份顺序一套一套刷的,但是最新两年的真题是留下来作为模考 的试卷的。在做题的过程中也不断地补充新的笔记和标注到我的背诵讲义上。 国庆结束之后,我意识到自己做大题还有很多欠缺,而且大题的分值很高。 我买了一些专题小课,以及一些大题专练的题集,每天做几道大题锻炼自己。 我觉得这样效果很好,比如说每天做三道词语辨析,做一段时间之后,又开始 每天做三道名词解释等等。然后在连续做题中锻炼自己的做题思路,形成一套 自己的做题模板,会发现自己进步很大。《语法研究教程》和《语法答问》也成 了我这段时期的重要读物,上面有很多分析分析思路都很好。 《古汉》是作为我学有余力时的一个积累素材,包括里面的繁体字、文章、 古今释义我觉得都很有用,书里面还有繁简字对照表,可以每天看一部分。另 外我还下载了记乎APP,可以搜索自己想要的记忆卡片,一般都很便宜,几块钱 十几块钱不等,作为自己碎片时间记忆的素材,如繁简字、易错字、易错成语 这些都是中大喜欢出的题目,而且学习负担也比较小,慢慢积累。

11月开始模考

考前我是模考了三四次,用近两年的中大真题和一些机构 出的模拟卷。模考真的特别重要!首先就是可以帮助我们规划考试时间,第一 次模考我的时间特别不够,做到后面的大题就开始心慌,当时就在想幸好不是 正式考试,不然死翘翘了。后面几次模考我在时间把控上就越来越得心应手, 所以到了考场上我的时间也是很够的,不至于很慌乱。其次就是我们可以通过 模考找到自己的知识漏洞,还有哪些地方背得不够熟,甚至哪些边边角角的知 识点被我们忽略掉了。最后就是做题技巧方面,词语辨析的步骤还需不需要完 善?名词解释怎样答得更全面?等等。模考卷子建议找研友互相改,或者找学 长学姐帮忙改最好,这些问题在模考中全部都会暴露出来,然后就可以抓住最 后的时间好好分析试卷,总结经验教训,改掉这些问题,完善自己。 最后一个月的时间还可以做很多事情,所以即使前期准备得不好,也不要 焦躁,保持好的心态。我最后一个月把现汉再从头到脚背了一遍,再看看错题, 把我总结的答题模板熟悉了几遍。做题也没断,考试之前保持做题的手感。先把自己薄弱的部分或者分值大的部分搞定,还有时间就巩固一下其他部分。

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