23大连理工大学新闻与传播考研上岸经验无偿分享

1. 院校及专业介绍

23大连理工大学新闻与传播考研上岸经验无偿分享

大连理工大学(Dalian University of Technology)简称”大工“,坐落于滨海之城城大连,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,教育部与国家国防科技工业局共建,教育部、辽宁省、大连市重点共建,国家“双一流”世界一流大学A类建设高校,国家“985工程”、“211工程”重点建设高校。

人文与社会科学学部成立于2010年10月11日,学部下设中文系、新闻与传播学系、公共管理系、法律系、哲学系、科学学与科技管理研究所、艺术教育中心、MPA教育中心、国家级文科综合实验教学示范中心,另有挂靠学院高等教育研究院。拥有教育部哲学社会科学创新基地、985校级平台以及跨学科的综合性、交叉性平台。

新闻与传播专业属于人文与社会科学学部。新闻传播学系建系已有18年,1998年开始招收广播电视新闻学本科专业,2003年设立传播学硕士点,2010年取得新闻传播学一级学科硕士学位授予权,2011年增设新闻学硕士点。2019年起停止招收学硕,只招收专硕,为3年制。

2. 招生信息及考试难度

招生趋势分析:

1、招生人数减少

去年大工专硕招生人数有所减少,日后基本趋于稳定

2、报考人数较多

新传专硕历来都是大热门专业,大工作为宝藏985院校,该专业报考人数较多。

3、参考书不会再变

去年换书是学科发展需要,今年和往后一段时间内大概率不会变动

3. 参考书及复习经验

334复习参考资料:

◆《新闻学概论》,著者:李良荣,复旦大学出版社,2021年2月第七版。

◆《传播学教程》,编者:郭庆光,中国人民大学出版社,2011年4月第二版。

◆《大众传播学研究方法导论》,著者:陈阳,中国人民大学出版社,2015年9月第二版。

440复习参考资料:

◆《新闻采访与写作》,著者:《新闻采访与写作》编写组,高等教育出版社,2019年版。

◆《现代新闻评论》,著者:赵振宇,武汉大学出版社,2017年8月第三版。

◆《网络传播概论》,著者:彭兰,中国人民大学出版社,2017年7月第四版。

34参考书 的解析

《传播学教程》未换。重点考察,题型:名词解释、简答题、论述题。特点:经典中的经典,必备熟,思维基础,灵活运用。

《新闻学概论》替换《新闻理论教程》。重点考察,题型:名词解释、简答题、可能会考论述题。特点:条理性强,从新闻——新闻事业(产生、发展、规律、功能与效果、制度、重点)——新闻媒介(性质、社会、制度、运行体系与管理模式、受众)——新闻生产和新闻选择——新闻报道——新闻工作者。

《大众传播学研究方法导论》新增。重点考察,题型:名词解释、简答题、可能会考设计题。特点:大工特色,统计学基础,定量分析,定性分析方法。主要想考察,是否有科研潜质。

40参考书的解析

《现代新闻评论》未换,重点考察,题型:名词解释、简答题、实务写作。特点:基础内容不多,重在实务。

《新闻采访与写作》替换《新闻采访写作学》,重点考察,题型:名词解释、简答题、实务写作。特点:内容增多,质量提高,基础内容较多。思路为:采访理论-采访实操-新闻写作-新闻报道。

《网络传播概论》新增,综合考察,题型:名词解释、融入简单题、论述题中。特点:大工特色,偏爱理论,与334的大众传播学研究方法导论相辅相成。

专业课试卷结构分析

题型以名词解释、简答、论述、评论为主,有时出现填空、判断、消息改写、采访提纲、报道策划等

重视基础、题目重复率高,基础理论永不过时

研究设计凸显理工特质

实务评论化、体量大,整体题量变小,440有334化的趋势

真题特点:

1、重视理论基础

大工仍然是重视基础知识。其实从题目来看,我们也能发现这一点,题目90%以上都来自书本

2.研究设计凸显理工性质

纵观整个有新传专业的院校,不难发现,都在逐渐朝着特色化发展。大工也不例外,作为一个理工科院校,新传与理工数据分析结合也是趋势。

3.题目重复率高,基础理论永不过时

大工一直有个习惯就是:出过的题目会反复出。例如新闻敏感、新闻真实,真的出了一百遍了。其次,对传播学的基础理论宠爱有佳,从20年的框架理论到22年上下午的议程设置。无不是新传的基础。这便是:新传理论不褪色,历久弥新是方向。

4. 复试经验:

从真题来看,大连理工的专业课复试,考察范围很广,涉及到新闻学、传播学、新闻实务、网传、中外新闻史等多个方面,但重点比较突出,以网传和热点为主,考察的是学生综合使用知识的能力,所以同学们平时一定要注重融会贯通,打通新传不同学科之间的壁垒,拓展自己的视角!英语面试以日常话题为主,没有涉及太多的专业知识,平时注重模版的积累即可。同时,跨专业的学生一定要注意,提前思考好自己的跨考动机、未来规划等,因为你的特殊专业身份,很容易成为老师提问的重点!

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